MONICA QUEVEDO: UNA COORDINADORA CON MIRADA HUMANISTICA EN EL SIGLO XXI
Su franca sonrisa y sus ojos azules se pierden en el
horizonte mientras me cuenta entre risas como a sus 15 años ya pensaba en ser psicóloga
simplemente porque le llamaba la atención saber como se tienen ciertos procesos
en la mente…. Por que hacemos lo que hacemos… desde levantarse todos los días
hasta por que suceden cosas tan atroces como las masacres. Como funciona la mente humana.
Su formación humanística viene de sus comienzos en el
Colegio Mayor de San Bartolomé de Bogotá.
Allí se hablaba de la cultura “Ignaciana” es decir, de San Ignacio de
Loyola, cuyo lema era SER MAS PARA
SERVIR MEJOR…de los padres jesuitas que realmente le dejaron un
sello en su manera de ver la vida…un enfoque social…que luego complemento en la
Universidad Católica de Colombia. Y asi
vinieron a su vida textos de Freud, cuyas teorías hablan del subconsciente o
inconsciente según las cuales esta parte de nosotros aflora en sueños, palabras
inconscientes, etc. Y luego vinieron
otros autores y corrientes filosóficas como las de Vygotsky, Bandura, Skinner,
Watson, etc.
En realidad, nunca pensé en el dinero como fin…. Aun hoy no ha sido para ella una prioridad. Al principio había un afán en cierto modo, romántico y un poco inocente de “querer cambiar el mundo” . En ese entonces quería ser una psicóloga clínica… era tan solo una niña en ese momento y no sabía que la psicología tenía muchas especialidades como la psicología comunitaria, social y también la psicología educativa aunque al principio no pensó trabajar en un colegio, e indudablemente quien escoge esta carrera no esta pensando en enriquecerse.
Su infancia fue muy alegre por allá por los noventas, en el
Barrio Restrepo, una comunidad reconocida por su tradición de la zapatería y
los cueros…. Allá aprendió a jugar futbol con sus primos con
quienes compartió esos bellos momentos, así como con Andrés Felipe, su hermano
menor, quien actualmente se dedica a la veterinaria. Hoy son TANGO Y LUCIA, sus dos gatos que la
acompañan … sus cómplices y sus testigos de su día a día en el apartamento que
comparte con sus padres y su hermano….
Hace 7 años, en 2013… llego al colegio Nueva Esperanza en Usme, luego de trabajar en la unidad de victimas con el estado y llego como una joven profesional para ejercer su rol como orientadora. Por aquellos días empezó en la jornada de la tarde y pronto se fue involucrando con sus realidades, sus emociones, y su entorno…. Luego paso a la jornada de la mañana y el destino le traería un encargo en la coordinación académica, que ella pensaba que era algo transitorio pero que ya casi completa los 2 años.
Es un trabajo completamente diferente al de la
orientación. Extraña un poco el contacto
con los estudiantes, de quienes se sabia los nombres perfectamente. La coordinación, dice, es un trabajo de
escritorio que requiere muchísima responsabilidad pero que también le aporta en
un conocimiento macro sobre la parte administrativa de los estamentos
escolares. Su aporte como psicóloga a la
coordinación es una mirada humanística a su trabajo y tratando de reconocer en
cada uno lo valioso de su labor. Es
decir, no tomar posturas radicales y tener la mente abierta a las distintas
maneras de enseñar y la idea ha sido hacer mas un acompañamiento y plantear
nuevas estrategias para avanzar en un trabajo mancomunado.
Por el momento se siente satisfecha de su labor en el distrito y agradece a la vida esta gran oportunidad y la estabilidad laboral, que hoy en día es tan difícil de encontrar…
Cuando le pregunto si ha pensado irse a probar suerte en el
exterior, aprovechando su juventud y su condición de soltería me dice que no le
llama la atención. Que con gusto iría a
viajar pero que no ha pensado irse a trabajar en otros lares… Trato de buscar
si hay algo de pronto que me hable de sus desaciertos, pero no encuentro
ninguno.
Parece ser una mujer muy tranquila y equilibrada, y que, a
pesar de su juventud tiene una vida apacible y entre sus sueños esta el tener
una finca cerca de Bogotá donde pueda “escaparse” los fines de semana y tener
toda clase de animales. Patos, gallinas,
vacas, perros, etc. Ama la naturaleza y
le parece una experiencia placentera “desconectarse” de la ciudad.
Su vida transcurre entre su trabajo en el colegio y su apacible vida en su apartamento donde seguramente se estará devorando un libro…
La espada del
augurio… había una
espada en la serie de los “thundercats” que permitía ver más allá de lo
evidente…. Así dicen algunos que la psicología es una ciencia que permite
predecir de alguna manera el actuar de las personas. Sin embargo, a veces, cuando un psicólogo
hace observaciones sobre alguien posiblemente se hace evidente algo que yo
misma estoy proyectando. Cuando le
pregunto si los psicólogos saben siempre la verdad y si están todo el tiempo
analizando a la gente, ella me dice que un psicólogo es una persona normal que
no se “las sabe todas” y que no todo el tiempo está analizando la gente.
Que tan difícil es “manejar” tantas personas tan diversas
como todos los docentes del colegio.
Ella dice que esta institución no es tan grande como otras y por
fortuna, hay una gran aceptación y mentalidad abierta hacia las propuestas
nuevas por parte de los docentes y eso hace agradable el trabajo. A pesar de que yo le hablo de el poder que se
puede manejar desde este cargo que esta tan cerca de la rectoría. Ella dice que no le parece que tenga ningún
poder desde la coordinación académica.
Simplemente porque no se puede “sancionar” a los docentes.
Janis Joplin y
el hipismo… Janis Joplin es mi cantante preferida porque es un icono
feminista y quien lidero la libertad sexual, mediante el uso de la “píldora
anticonceptiva”, aunque en realidad pertenece a los años 60’s y seria más de la
época de sus padres.
En el colegio se destacó en varias asignaturas, entre ellas filosofía,
y siempre le ha gustado leer… afición que la acompaña hasta hoy porque dice que
disfruta más estar tranquila en su casa que de pronto estar de “rumba”, al
igual que caminar tranquilamente por ahí…
Ahora está leyendo “En busca de Spinoza” de Antonio Dalmasio….
Habla de la neurobiología de los sentimientos.
Soy mas bien
“introspectiva”. Me gusta
pasar el tiempo leyendo tranquila en casa.
Me encanta bailar, de vez en cuando reunirme con mis amigos, algunos son
sus compañeros de trabajo. Me encanta manejar. Me gusta observar las diferentes culturas de
nuestro país. No me gustan los deportes
extremos pero si me encanta caminar, dentro y fuera de la ciudad. Tambien tengo una coleccion de acetatos del rock de los 60's y me gusta sentarme a escucharlos en mi tornamesa.
Lo mejor que me ha pasado ha sido trabajar en la secretaria
de Educación, porque el trabajo es muy importante. Pienso que soy una persona muy
afortunada. Tengo una familia muy unida
y no nos ha pasado nada que lamentar.
Mi gato Tango de 11 años es adoptado y es muy introvertido porque le dan miedo los humanos mientras que Lucia, una gatica que llego después, pero es más traviesa y más bien independiente de los humanos…
Mi mama se llama Xenia y mi padre Nelson. Son muy distintos. Mi madre es más bien
estricta y de pocos amigos. Mi padre es
mas dicharachero. Es muy tranquilo. Mi hermano es muy juicioso e introvertido y
todavía es soltero como yo.
Pregunto por qué a sus 34 años aún no se ha independizado de
sus padres como es la moda de los jóvenes actualmente, pero ella me corrige
contándome que ya se independizo en algún momento, pero decidió volver con ellos
porque se sentía sola y la pasaba mejor en el calor de su hogar, lo cual a mi
modo de ver es la mejor y sabia elección.
Hasta ahí dejamos la charla y fue un gusto tenerla como
invitada en la primera edición y lanzamiento de nuestra revista NEOESPERANCINOS
HOY, la cual pretende ser un espacio inclusivo para todos y cada uno de los
miembros de nuestra hermosa comunidad educativa con el fin de acercarnos mas y
saber algo de quienes compartimos tantas horas y a veces no nos tomamos el
tiempo de interactuar realmente.
Muchas gracias
A CONTINUACION LOS DESAFIOS DEL CAMPO COMUNICATIVO...
DESAFIO 1: VER BLOG NVASVOCESDEESPERANZA
DESAFIO 2:TALLER LITERARIO
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CAMPO |
COMUNICATIVO |
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SEMANA |
10 de agosto al 15 de
agosto. |
Cursos |
6-7-8-9-jornadas
mañana y tarde. |
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OBJETIVOS |
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·
Fortalecer los procesos
comunicativos de los estudiantes en oralidad
y escritura. ·
Incrementar la escritura en
inglés. ·
Recordar que la revista
digital es una herramienta para el desarrollo creativo de la comunidad
educativa. ·
Promover la participación
asertiva de los estudiantes en el primer concurso de narrativa y oralidad
denominado ¨CUENTA TU CUENTO¨.
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CONTEXTUALIZACIÓN DEL
DESAFIO |
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TALLER DE
CREATIVIDADLITERARIA. Comenzaremos por recordar que la creación literaria es un proceso comunicativo y como tal tiene unos agentes para su correcto desarrollo, estos son: EL EMISOR: Es quien piensa, escribe y desarrolla una idea. EL CANAL: Se refiere al medio por el cual se envía el mensaje, revistas, libros, cuentos, hojas de papel, videos,etc. EL RECEPTOR: Es el individuo que recibe, comprende, lee o escucha en mensaje. EL REFERENTE: Se refiere básicamente al contenido del mensaje.
Pero el emisor tiene un trabajo específico, este es de ¨NARRAR¨¨; es decir contar un hecho real o ficticio. FICTICIO. REAL.  
CARACTERISTICAS DE LA NARRACIÖN. 1. Todos los hechos se presentan en tiempo pasado asi: Tiempo
real, es decir un hecho ocurrido en el pasado real, cómo por ejemplo el
descubrimiento de América en 1942. Tiempo
ficticio, es decir un hecho que el escritor inventa en el pasado ejemplo en
2019 nació Batman.
2. Los
hechos ocurren en un espacio determinado, real o ficticio. UN
ESCENARIO REAL: La ciudad de Bogotá D.C.
 UN ESCENARIO FICTICIO: CIUDAD GOTICA.  3. Todo hecho tiene unos personajes, principales y secundarios. Principales: Son los que lideran la historia, la columna vertebral de la narración.  Secundarios: Enriquecen la historia, el malo, los amigos etc.
 4. Todos los hechos que ocurren en una narración, ocurren en un tiempo secuencial, organizado, por pasos,a esto también llamada secuencia narrativa.
Existe otro elemento importante en la narracion y es la personaa que cuenta el hecho a el se le denomina Narrador,pero según sea la persona recibe un nombre y relata de una forma determinada. CLASES DE NARRADOR
 En la literatura por ejemplo
colombiana, tenemos innumerables formas narrativas, qué se enriquecen con
nuestras costumbres y realidades, a este tipo de literatura se le denomina:
LITERATURA DEL COSTUMBRISMO COLOMBIANO:
El
costumbrismo en Colombia aparece entre los años 1830 – 1880. Fue cultivado
por terratenientes cultos que no se decidían a ser verdaderamente literatos,
sino que en sus ratos de ocio liberaban sus aficiones o ilusiones,
escribiendo artículos, crónicas y muchas veces novelas que revelaban su
visión de las relaciones socio – laborales del mundo rural. CARACTERISTICAS:
Predominio
de la descripción frente a los diálogos Propósito
didáctico, moral o político Prosa
regional y local Estudio
pintoresco de la cotidianidad provincial y rural Busca
defender la tradición frente al influjo extranjero Acendrado
localismo en sus tipos y lengua Temáticas
y géneros Temas Política Sociedad Costumbres Géneros Novela Biografía Cuento Poemas
Autores
y obras Jose
Eugenio Diaz José
María Vargas Luis
Segundo Silvestre Rafael
Pombo Manuela Flor
de fango Transito Bruna
de carbonera
El
cuadro costumbrista Fue
un ejercicio literario de los que deseaban escribir, hacia década de 1860.
Desplazarse a las regiones rurales y pintar con palabras la vida del agro,
del rio y sus habitantes, caracterizó este periodo. El cuadro de costumbres
consiste en describir lugares, hechos y personajes tal como son; es como una
postal pero con palabras. Sus descripciones eran minuciosas de lo
real-inmediato: no daban cabida a la imaginación; no se interesaban por
retratar individuos sino colectividades; describían lo general, no lo
particular; se detenían mucho en los pintoresco, el color local y muy poco en
la crítica social
EJEMPLOS: Rafael Pombo.
 El campo comunicativo espera que el anterior resumen, te brinde las herramientas para que te dediques a dejar volar tu imaginación y lo escribas. Estaremos atentos a colaborar en la resolución de tus inquietudes. Tomado de: http://literatura-colombiana-de-la-historia.blogspot.com/2014/10/literatura-del-costumbrismo.html
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TE DESAFÍO A |
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BIENVENIDOS
A TU SEGUNDO DESAFIO DEL CAMPO COMUNICATIVO. CUENTA TU CUENTO.
Primer concurso de creación literaria,
narración y oralidad. Lee cuidadosamente las reglas del concurso, esperamos seas el ganador.(a). REGLAS:  PARA ESPAÑOL. 1.Escribe en tu cuaderno de español, una historia, hecho o cuento teniendo en cuenta lo explicado anteriormente. 2. Debe ser escrito por ti en su totalidad, es decir tú eres el autor (a) 3. Desarrolla toda tu creatividad y deja volar la imaginación. 4.Cuando consideres que tu cuento, relato etc., está completo y cumple con lo explicado en el taller anterior, léelo en voz alta a tu familia o amigos, pídeles que te tomen el tiempo debe durar tu lectura debe durar entre 2 minutos como mínimo hasta 5 minutos como máximo. 5. Si ya tienes tu relato y al leerlo dura 2 hasta 5 minutos .Estas listo(a), Para
realizar un VIDEO, donde: Leas. Cuentes. Declames. Cantes. TU
RELATO, solo revisaremos VIDEOS.O ESCUCHAREMOS TUS AUDIOS. NOTA: UN
AUDIO por whatsapp
en el realizas la lectura de tu
trabajo e igualmente como mínimo 2 minutos y máximo 5minutos. DEBES
ENVIARLO A TU DOCENTE DE ESPAÑOL: DESAFIO DE INGLES En su cuaderno de inglés, con esfero negro, escribe la biografía de tu personaje favorito en inglés, cuenta donde nacio, cuando, cuántos años tiene, sus cosas favoritas etc. DEBES ENVIAR LA FOTO a tu docente de inglés por correo, o por whats app lo más claro posible ,limpio y organizado. Este es solo un ejemplo la biografía a presentar es la DE UN PERSONAJE QUE TE GUSTE,
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